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鹰击鱼翔的博客

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余秋雨流氓无赖、无耻文痞的本性大暴露

2018-5-22 14:10:15 阅读8 评论0 222018/05 May22

日前,在《今日头条》推荐栏目推送了一篇署名"渭南政法网"的文章,以记者采访余秋雨的问答形式,对十年前汶川大地震后,余秋雨公开承诺捐款二十万元却一直受到很多质疑,作出回应。当时,媒体上以所谓第一个捐款的文化人作了报道。但后来却遭到很多质疑批评。包括易中天以《余秋雨的权利与义务》为题发文,说余有权利不捐款,但不能诈捐。去年,在都江堰三座学校的秋雨图书馆落成后,余秋雨说这是他捐款的最好证明。但并不能阻止批评质疑的声音,认为余秋雨并不能提供出款购买图书和设备的凭证。文中当记者问为什么有那么多批评质疑的声音时,余秋雨居然回答说:那是嫉妒他的书卖得好,以及妒忌他有漂亮的老婆。摆出一副流氓无赖的嘴脸,一个无耻文痞的形象跃然纸上。此言一出,整个新闻文化界一片哗然。人们由此而看清余秋雨厚颜无耻,卑鄙丑陋的嘴脸和本性。一个所谓文化名人从此堕落,再不敢在公众媒体上亮出自己的大宝号。因为必会招致耻笑羞辱的评论。沦

作者  | 2018-5-22 14:10:15 | 阅读(8) |评论(0) | 阅读全文>>

(将几首在《今日头条》写的诗词记下,防失)

2017-11-21 0:03:53 阅读26 评论0 212017/11 Nov21

一、(句借《蝶恋花》,寄思) 万千簇拥难得静/春桃依旧,随风笑犹兴/彩云萦绕此生幸/伴月起舞弄清影/---情生情灭红尘印/柳暗花明,翻作心头链/一线牵来孽缘债/泪飞倾盘还不尽/ 二、(句借《虞美人》,送思)台上灯下知多少?梦里醉时了/凭栏不觉又秋风,谁诉飘零无奈悲落红/似曾相识天边雁,长空若追欠/道是天凉免触愁,却有万般感慨涌心头/ 三、(句借《浪淘沙》)云霭昨夜低,仙影依稀/醉言轻佻不自知/天上人间两分明,梦里天梯。---情缘说传奇,堪比寻迷/红男绿女谁笑痴/江风秋月总无边,悲欢得失/ 四、(句借《江城子》,聊发幽思)一从念起自当烦/动似攀,静心难/腊梅逆长,惊世却无香/百花竞春争滋润/恣肆扬,冷落残/---白发渔樵点江山/酒正酣,兴未央/谁说闻达?笑谈这厢/最是凡情未了时/少年狂,得来茫/

作者  | 2017-11-21 0:03:53 | 阅读(26) |评论(0) | 阅读全文>>

《白鹿原》的要害"经典"(续)3

2017-7-4 23:32:50 阅读41 评论0 42017/07 July4

作品也多次特意写"假族长"的"逐鹿":梦到"白鹿精灵"的出现,追寻而去找到地下水源即财富,以后又当上族长管治白鹿原。当一个小村庄的族长要"逐鹿"吗?这正是作者的深意所在:对华夏大地的影响、掌控。正因为他要写对华夏的掌控,又选择从"辛亥革命"到"文化革命"几十年的时间跨度背景,又何来生活和历史的积累及认知?所以作品中人物形象只能是概念化的产物,只靠性描写来充填无物的骨架。所以电影、电视剧怎样改编都令观众看不满意,人物形象不能令人信服,缺少性心理、语言的演绎,怎样改都是索然无味,因为原著先天不足的病因。有评论说小说写出关中渭河平原的长幅生活画卷,根本就是掩饰误导之词。作品选取的事件都是"假族长"如何对民众管治、教化和影响,意在表现他以"德"(传统儒家学说)获得民众的信服、跟从。连为渡灾年他向土匪借粮却被其它灾民抢走,本村民众并无享受的粮,丰年后他为个人信誉一定要还,村民也顺从。以此强证他奉行的

作者  | 2017-7-4 23:32:50 | 阅读(41) |评论(0) | 阅读全文>>

《白鹿原》的要害"经典"(续)2

2017-6-29 0:25:35 阅读41 评论4 292017/06 June29

作品以此为名,但由始至终都只是集中写其中一个叫"白鹿仓"的村庄。而书中述说"交农事件",原上所有村庄都以白鹿仓三声铳响为号令,拥向县城交农具以抗议要额外缴粮。从而特意点出白鹿仓在白鹿原上具代表性、唯马首是瞻的权威地位。白鹿原是什么地方呢?据资料,白鹿厡上有汉高祖刘邦、吕后以及包括汉武帝等汉朝皇帝的陵墓,汉朝两个破匈奴有大功的将军卫青、霍去病的陵墓。上古传说黄帝与蚩尤在涿鹿的地方大战,打败蚩尤而掌控华夏大地;周武王伐商纣获胜而建立周王朝,就是在商纣自杀的鹿台上射出一箭而宣示的。这当中都有一个"鹿"字,因而衍生出一个汉词"逐鹿"来比喻争夺华夏大地的掌控权。可能有人会说,作品写出来读者可以有自己的理解,但不应认为就是作者的本意。在这里我并无意去探究作者什么该写什么不该写的问题。但作协和艺术界将此作品作"经典"来推崇,所以不由人不去探讨作品内容的含义,来领略领略所谓的经典之处。(待续)

作者  | 2017-6-29 0:25:35 | 阅读(41) |评论(4) | 阅读全文>>

《白鹿原》的要害"经典"(续)1

2017-6-22 0:07:52 阅读35 评论0 222017/06 June22

首先看看主人公白嘉轩。小说中说他是族长,掌管祠堂和族谱。我们知道在农村姓氏宗族里,族长、祠堂、族谱这些都是一个姓氏止其一,外姓人是万万不能牵扯进入的。媳妇要冠夫家姓才有可能写入,而祠堂未必能入。这些常识作者不可能不懂,却在小说里写原上多个姓氏(起码有白、鹿、田、冷等姓氏)在一个祠堂议事,而白、鹿两冡争族长的职位。如此故意违背常识来暗指占统治地位的传统领袖,隐义不言而喻。而"白鹿原"自然也专有所指。(待续)

作者  | 2017-6-22 0:07:52 | 阅读(35) |评论(0) | 阅读全文>>

《白鹿原》的要害"经典"

2017-6-21 17:49:49 阅读34 评论2 212017/06 June21

作为文学作品的形式之一的小说,最重要的要素就是典型人物形象和典型环境。这两个要素集中概括了作者对特定社会生活的认识以及要告诉读者的道理和想法。《白鹿原》据媒体和网络文章介绍,曾获得"茅盾文学奖",被誉为"经典之作"、史诗和民族的秘史等。一部反映一个村落中两个家庭争斗的作品,为什么会有这么高、这么厚的赞誉呢?虽然作品时代背景跨度是"辛亥革命"到新中国成立,甚至写到"文化大革命",几十年时间。从中也牵连写出二三十人物形象,毕竟是极狭小的面,如何同"民族"、"史"这些词连起来呢?而且有说作品中有大量男女两性描写,有涉以淫秽来吸引读者卖书捞钱。这样的作品居然得奖,还被称"经典",又被改编成电影、电视剧在全国播映,它到底要向全国人民宣告什么呢?还是让我们从典型人物形象和典型环境来看看所谓"经典"的玄机吧!(待续)

作者  | 2017-6-21 17:49:49 | 阅读(34) |评论(2) | 阅读全文>>

因提意见而退学的学生因拿起法律来保护自已

2017-6-6 17:15:56 阅读25 评论0 62017/06 June6

在重新看视频节目全部,得知斥恶霸教授的并非节目主持人,而是南京大学嘉宾。而真正的节目主持人却在节目嘲笑提意见的学生是"刺头儿",明显加入对学生的围攻和打击,欲赶尽杀绝!那这个学生为什么不拿起法律的武器来起诉复旦大学和东方卫视?因为它们对一个学生竟然在电视节目上进行训斥、嘲笑和围攻,这是典型的精神逼害!而不是讨论学校的教育教学。宪法规定毎一公民都有提出批评意见而不受打击报复的权利。而复旦大学和东方卫视在公然践踏国家宪法!这个学生为什么仅是退学而不是起诉?

作者  | 2017-6-6 17:15:56 | 阅读(25) |评论(0) | 阅读全文>>

恶霸、流氓真是复旦大学教授吗?

2017-6-5 17:37:42 阅读29 评论0 52017/06 June5

在《今日头条》看到一则转发《东方卫视》的视频,关于一个学生写文章吐槽复旦大学教师水平的讨论。台上那个自称在复旦教学三十多年的陈教授居然当着全上海、全中国人民的面,拍桌子训斥学生,并破口大骂学生"太狂妄",一副恶霸、学术流氓的嘴脸,连主持人都看不过眼,劝他让学生说话,表露一下独立思维。用反问"不觉得可爱吗"来直斥陈教授在公众面前公然打击压制学生太过份,没有教师道德底线!真的,人们不禁要问:这个恶霸教授真是复旦大学的吗?他代表复旦大学来讨论这个学生的文章,不就是活生生的从反面证实了这个学生的认识:教师"薄学而赎职"吗?复旦大学真的让全国人民真实地看到他们的教师是怎样的水平,怎样的人!

作者  | 2017-6-5 17:37:42 | 阅读(29) |评论(0) | 阅读全文>>

钟山风雨起苍黄(续)7

2017-5-18 3:10:12 阅读27 评论0 182017/05 May18

而反观电视剧《崛起》,全剧基本靠几个演员的对白来交代剧情和事件,简直就象舞台上的话剧。如此来反咉背景跨度几十年,列强混战、兼并,新旧矛盾激烈碰撞的战国时代,怎会不显得如简单概念的流水账?更何谈再创作的形象化的典型意义?还比不上写实的记录片能让人明白了解这段历史。就拿秦赵长平一战来说,史书记载并不多。电视剧也就按有记述的、通过人物对话而简单平淡地铺叙下来,根本不敢为此战的特殊意义进行形象化的再创作思维。偏偏此战也留下许多令人着迷和奇异之处。(未完待续)

作者  | 2017-5-18 3:10:12 | 阅读(27) |评论(0) | 阅读全文>>

钟山风雨起苍黄(续)5

2017-4-27 1:15:00 阅读27 评论2 272017/04 Apr27

《三国演义》在描述历史上著名的"火烧赤壁"一战时,用虚构和夸张等手法,增添了许多细节描写。如诸葛亮舌战群儒,蒋干盗书反间计,周瑜黄盖的"愿打愿挨"苦肉计,庞统献船体相连的计策,孔明"借东风",关羽捉放曹等等,将一场著名大战的画面绘声绘色、活灵活现般呈现在读者面前。人物形象的性格特点也在事件中鲜明地展现出来。更构成紧凑的故事情节,读起来饶有趣味,引人入胜。小说正是通过塑造众多的人物形象,深刻地勾勒出东汉末年乱世社会画面,揭示了两千多年封建社会改朝换代、分分合合的根本原因。尽管对小说塑造的典型人物形象,历来文史界有很多不同看法和争议,特别是对"三极"(奸极曹操、仁极刘备、义极关羽),更是诟病众多。但这恰恰是小说成功之处,也是文学艺术与史学的根本区别。(未完待续)

作者  | 2017-4-27 1:15:00 | 阅读(27) |评论(2) | 阅读全文>>

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